Обучение

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении ежегодного конкурса

«Лучший воспитанник года»

Цели и задачи.
1. Выявить лучшего воспитанника, который соответствует критериям конкурса.
2. Способствовать созданию условий для реализации личностных качеств каждого воспитанника.
3. Стимулировать воспитанников к развитию активной позиции в учебной, трудовой, общественной деятельности.
Время проведения.
В течение учебного года.
Подведение итогов.
Кандидатура на звание «Лучший воспитанник вода» выдвигается по результатам учебного года от каждой группы детского дома.
Путем голосования на общем собрании воспитанников определяется одна кандидатура и предлагается для окончательного решения на педагогический совет детского дома.
Утверждается «Лучший воспитанник года» через голосование и заносится в протокол решением педагогического совета.
Участники.
Воспитанники детского дома.
Условия.
Победителем конкурса может стать воспитанник, который:
- учится на «4» и «5»( допускается 1-2 «3»)
- соблюдает дисциплину в школе и дома
- принимает активное участие в делах группы и детского дома
-занимается в кружках детского дома, школы, учреждениях дополнительного образования
- участвует в трудовых делах
- безупречно выполняет «Заповеди воспитанника».

ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАННИКА

Воспитанник детского дома имеет право на:

– полное государственное обеспечение
– получение общего и дополнительного образования
– защиту своих прав и интересов
– корректное, уважительное к себе отношение со стороны других воспитанников и сотрудников детского дома
– защиту от всех форм физического и психического насилия
– получение медицинской помощи
– свободный выбор творческих кружков, спортивных секций
– отдых и личное время
– трудоустройство во внеучебное время с 14 лет
– свободный выбор профессиональных учебных заведений после окончания школы
– приобретение личных вещей
Воспитанник обязан:
1. Уважать честь, достоинство, право сотрудников детского дома и друг друга:
– не допускать в общении грубость, хамство, нецензурные выражения и т.п.
– соблюдать равноправное положение старших и младших детей, не применять моральное и силовое давление, а также физическую силу
– выполнять требования сотрудников детского дома
2. Соблюдать режим дня:
– соблюдать временные рамки прихода и выхода из детского дома;
– сообщать воспитателю при выходе о месте пребывания;
– посещать кружки в соответствии с расписанием, не пропуская занятий.
3. Соблюдать правила внутреннего распорядка в учреждении, правила поведения на улице, в общественных местах:
4. Отвечать за сохранность общественного и личного имущества:
– систематически поддерживать чистоту и порядок в своих комнатах и доме, участвовать в благоустройстве территории;

– иметь опрятный вид, следить за сохранностью личных вещей 


ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе на звание

«Лучший работник производственной бригады»

Цели и задачи.

1. Выявить лучшего члена производственной бригады, который активно участвует в летней трудовой деятельности.
2. Включить воспитанников и педагогов в создание условий для успешной трудовой деятельности.
3. Стимулировать активность воспитанников в трудовой деятельности.
Время проведения.
В течение летних каникул.
Подведение итогов.
На основании документов: Табель учета рабочего времени, журнал «Результаты труда» общее собрание воспитанников утверждает победителей.
Условия.
Победителем конкурса может стать воспитанник, который:
- выполняет должностной функционал;
- соблюдает график и выполняет необходимый объем работ;
- соблюдает правила отношений между всеми участниками трудовой деятельности;
- заботятся о безопасности, чистоте, уюте, сохранности помещений и имущества, экономят воду и электроэнергию.
Жюри конкурса.
- директор
- заместитель директора по УВР
- заместитель директора по АХР
Награждения.

Лучший работник трудовой бригады поощряется премией. Его имя записывается в «Летопись детского дома».


ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении ежегодного конкурса

«Мой уютный дом»

Цели и задачи.

1.Выявление лучшей группы, в которой созданы безопасные, благоприятные условия, приближенные к семейным.

2.Расширение условий для гармоничного развития детей с особенностями в развитии.

3.Стимулирование творческого потенциала участников конкурса.

Время проведения.

В течение I четверти учебного года (точная дата называется в начале учебного года).

Подведение итогов.

На общем собрании воспитанников.

Участники.

Воспитанники, педагоги, технический персонал.

Условия.

Победителем конкурса может быть названа группа, в которой:

- каждый воспитанник совместно со взрослыми участвует в планировании, организации и осуществлении конкурса;

- создано комфортное личное пространство для каждого воспитанника и благоприятные условия для коллективных мероприятий;

- учитываются и отражаются в оформлении интересы, достижения, творческие навыки воспитанников;

- заботятся о безопасности, чистоте, уюте, сохранности помещений и имущества, экономят воду и электроэнергию.

Жюри конкурса.

- директор

- заместитель директора по УВР

- заместитель директора по АХР

- врач

- воспитанник, имеющий звание «Лучший воспитанник года»

Номинации конкурса.

Конкурс предполагает не только определение звания «Группа года». Имеется возможность быть победителем в одной из номинаций:

§ «Приз симпатий» (групповые, спальные комнаты)

§ «Оригинальное решение» (учебные комнаты, рекреации)

§ «Лучшая идея» (коридоры, холлы, кабинеты)

Награждения.

Участники, признанные победителями, получают денежное вознаграждение по номинациям:

«Группа года» 5000 руб.

«Приз симпатий» 1500 руб.

«Оригинальное решение» 2000 руб.

«Лучшая идея» 2000 руб.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении ежегодного месячника

Здорового Образа Жизни

Цель:

объединение участников педагогического взаимодействия в планировании,

проведении оздоровительных и профилактических мероприятий.

Задачи:

1.Формировать навыки по сохранению здоровья.

2.Стимулировать устойчивую мотивацию на здоровый образ жизни.

3.Способствовать осознанному отношению к личной и общественной

безопасности.

4.Развивать творческие умения в индивидуальной и коллективной

деятельности.

Участники:

Воспитанники, педагоги, администрация.

Условия организации:

1.Месячник ЗОЖ проводится с 1 по 31 мая ежегодно.

2.Творческая группа по организации и проведению утверждается

директором.

Содержание:

1.Месячник ЗОЖ включает четыре тематические недели, направленных

на реализацию цели мероприятия.

2.Тематические недели предусматривают разнообразные формы и виды деятельности воспитанников.

3.Каждую неделю завершает представление творческой коллективной работы воспитанников по предложенной теме.

Подведение итогов:

1.Промежуточное подведение итогов проводится в конце каждой тематической недели.

2.Финалом месячника ЗОЖ является общее мероприятие.

3.Форму подведения итогов определяет творческая группа.

МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ ВЫПУСКНИКА

(КРИТЕРИИ ПРИБЛИЖЕННОСТИ К ЦЕЛИ)

ЦЕЛЬ: Содействие социализации личности воспитанника, формирование способностей выпускника к самоопределению 


Здоровье:

-здоровье физическое и психическое;

-ведение здорового образа жизни;

-осознанное отношение к личной и общественной безопасности;

-потребность к занятию спортом, физкультурой.

Профессионально-трудовая зрелость:

-мотивация к труду;

-практические умения и навыки ведения домашнего хозяйства;

-знания о возможных путях профессионального самоопределения;

-осознание себя в процессе трудовой деятельности.

Личностная зрелость:

- наличие умений и стремлений к познанию или проявлению своих возможностей;

-устойчивые представления о семье, о роли семьи в жизни человека;

-осознание возможностей в построении будущей семейной жизни.

Социальная зрелость:

- знание прав и обязанностей;

- усвоение основ национальной культуры;

- адекватная самооценка, осознание себя, своего места в обществе, ответственности за свои поступки;

-коммуникативные навыки.


Эмоциональная зрелость:

- эмоциональная отзывчивость, стабильность;

-мотивация на достижение успешности в деятельности.



Наши дети

Слава, 13 лет

общительный, активный, подвижный, добрый, отзывчивый

Миша, 12 лет

спортивный, общительный, с большим интересом относится ко всему новому и помогает взрослым при необходимости.

Слава, 15 лет

самостоятельный, рассудительный